sebinnis

C'est un sujet de philo ça non ? Question interessante en tout cas car vraiment d'actualite. Je suis partiellement d'accord avec sa phrase. Je pense que les medias controlent l'esprit des gens peu avisés, en revanche ceux qui ont un minimum d'education ont normalement suffisamment de recul pour se faire leur propre opinion. Autrement dit il est facile d'assener une opinion à un public peu averti, en revanche il est plus difficile d'imposer une idée toute faite à des gens qui connaissent un tant soit peu leur sujet. Ca crée par consequent une fracture dans la société.

ma suggestion : une scène routinière , ou relève d'une routine connotation un peu péjorative cela dit

Tout simplement il a consommé 5-2=3 litres. Il a consommé 3 litres pour 54 km. Combien aurait-il consommé pour 100 km ? C'est un produit en croix. 3/54 = x/100.

Pour le 4 Denis t'a donné la marche à suivre, il faut procéder par étapes, commence par répondre aux 3 questions qu'il t'a posées dans l'ordre. pour le 3 oui ça marche toujours comme ça, vitesse = distance / temps, c'est la formule, donc si le temps est en minute, forcément tu multiplies le résultat par 60 pour obtenir des heures. Si c'était en secondes, tu multiplies par 3600, et si c'est en heure tu n'as rien à faire. le 5 : 54 km/h : ça veut dire : il fait 54 km en une heure. comme il a parcouru 54 km, il est parti à 17h35 donc il arrive à 18h35.

Pour le 2) : quand on te demande une durée, une distance, une vitesse etc, il faut que tu travailles avec UNE SEULE ET MEME UNITE ; ici tu as 17h35m et 18h20m, il y a deux unités dans ces 2 valeurs donc ça ne va pas, il en faut une seule, donc soit tu convertis en heure, soit tu convertis en minute ; ici il est plus simple de convertir en minute 17 heures 35 minutes = (17*60) + 35 = 1055 minutes ; et 18 heures 20 minutes = (18*60) + 20 = 1090 minutes ensuite tu fais donc la différence 1090 - 1055 = 45 minutes pour le 3) on te demande une vitesse, vitesse c'est distance / temps , donc c'est ta réponse au 1) sur ta réponse au 2 : 54/45 = 1,2 Attention 1,2 ce sont des km/minute, il ne faut pas laisser ça comme ça, on convertit en km/h, ça fait donc 1,2*60 = 72 km/h pour le 5) on reprend la réponse au 3 : 72 km/h : on cherche une diminution de 25/100 donc, 72 * (1-25/100) = 72*0,75 = 54 km/h on cherche donc à quelle heure serait arrivé l'automobiliste s'il avait roulé à 54 km/h (au lieu de 72 km/h) Coup de chance : il y a pile 54 km d'écart entre Macon et Lyon (réponse au 1) donc pas besoin de calculer, il aurait mis une heure (au lieu de 45 minutes) il serait donc arrivé à 18h35

Même pas une ébauche ? Faire le travail à ta place je ne sais pas si ça va te rendre service.

Oui les virgules bien sûr, 1+3,7/100 et 1+1,4/100

il faudrait utiliser l'infinitif selon moi ; d'ailleurs tu l'as employé pour le 5 ; tu n'as pas écrit : "je lui ai dit qu'il me rende ce livre" parce qu'on ne sait pas si c'est "il" ou "elle" ; ici c'est pareil, on ne sait pas à qui parle la personne, donc c'est : il lui a dit de venir chez lui.

L'essentiel c'est que tu aies compris, et ce qui est bien c'est que tu t'interroges, tu ne prends pas la réponse comme ça sans réfléchir, tu es sur la bonne voie, il faut poser des questions, c'est comme ça qu'on apprend.

oui excuse-moi je suis allé un peu vite ; tu as 759 vélos électriques sur les 6325 vélos en tout ; tu cherches un pourcentage donc tu cherches un "sur 100" 759/6325 = x/100 ; pour trouver le x tu fais donc un produit en croix tout simplement, x = (759*100)/6325 = 12

au fait : il lui dit : "viens chez moi" la phrase, "il lui a dit qu'il viendrait chez lui" est erronée car on ne sait pas si la personne à laquelle s'adresse ce "il" est un homme ou une femme ; je n'y ai pas songé tout de suite, mais la seule réponse possible c'est l'infinitif ici : il lui a dit de venir chez lui

quand tu utilises le participe passé, pour connaître la terminaison à employer, passe par le féminin si ça t'aide exemples : fais ou fait ? tu dis "faise" ou "faite" ? "faite" bien sûr donc c'est "fait" "appris" ou apprit" ? tu dis "une leçon apprise" ou "une leçon apprite" ? "apprise" bien sûr donc c'est "appris" pour le 1) si je ne m'abuse, ce n'est pas "il lui a dit de venir chez lui" plutôt ? "il lui a dit qu'il viendrait chez lui" c'est sujet à interprétation, ça pourrait donner : il lui dit : "je viens chez toi" , ce qui soit-dit en passant ne se fait pas

Je pense que c'est un peu se compliquer la vie, tu fais direct 280/270 = 1,037 ; 1,037 = 1+37/100 et basta le 3) pareil : 280/276 = 1,014 ; 1,014 = 1+14/100 , sauf que là bien sûr il ne faut pas se tromper vu que l'on passe de 280 à 276 et non l'inverse c'est donc une diminution.

Quand tu vois le mot "périmètre" il s'agit du tour de la figure, c'est donc toujours une somme, tu additionnes la longueur de chaque côté pour l'aire, ce sont des formules que tu dois tout bonnement connaître par coeur, ici tu as 2 figures différentes : l'aire d'un carré, c'est toujours côté * côté et le rectangle c'est Longueur * Largeur.

Le 1 : ok mais tu peux aller plus vite : tu fais directement 4600*(1+25/100) ce qui donne 5750 Le 2 : ok mais à mon avis vous vous compliquez la vie, au plus simple il suffit de faire 6325/4600 = 1,1 ; et 1,1 = 1+10/100 Le 4 : il faut procéder par étapes, commence par traiter le premier pourcentage, on te demande 80 pour cent de la totalité des vélos de 2018, soit 6325*0,8 = 5060 ; et ensuite parmi ces 5060, 15 pour cent sont électriques, soit 5060*0,15 = 759 et enfin 75900/6325 = 12 ; le total des vélos électriques ne représente que 12 pour cent. Ta réponse doit t'alerter : il est rare (voire quasi impossible) que ton résultat soit identique au chiffre de l'énoncé ; à ce moment-là il faut toujours s'interroger, et revenir sur ce que tu as fait,