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LAGRANDE0693

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  1. dsl j'étais en train d'essayer et encore d'essayer. avec tes explications je pense que je vais enfin pouvoir réussir. je t'en remercie. bonne soirée.
  2. plus ou moins ....j'ai essayé de placer mon rapporteur le point O sur le point I pour les segments à graduer tous les cm je pense avoir réussi côté gauche par contre pour le dessin commun je dois tourner le rapporteur ? je suis bonne pour les autres matières mais les maths c'est mon calvaire et j'ai personne dans ma famille pour m'aider, ma mère est dépassée. A te lire, merci.
  3. bonsoir, je dois réaliser cette figure pour lundi mais je n'arrive pas à faire voire à positionner pour avoir les degrés des angles, les questions 4-7 et 8 pouvez-vous m'aider ? ou avez vous déjà fait cette figure ? merci.a1fc30c0e069ad575f4bfa50a7b9eb26.pdf
  4. Bonjour, j'aurai besoin d'aide pour cet exercice ; je dois trouver l'aire et le périmètre de la figure jointe ci-dessous en justifiant mes calculs, vous pouvez m'aidez ? merci beaucoup (je suis en 6e)
  5. Bonjour, j'ai un exercice dont on m'a donné le détail du calcul (avec PI) mais je n'y comprends rien - j'ai besoin surtout de comprendre comment on peut trouver un résultat avec PI - ma question est que représente PI dans ce calcul par rapport à l'énoncé - : merci de votre aide (les maths et moi ça fait 2...) merci de votre retour énoncé : calcules une valeur approchée au centième près de l'aire et le périmètre de cette figure, en cm2, explication de l'exercice : aire Si ABCD est un carré et si la mesure du côté est 6 cm alors aire du carré = 6 x 6 = 36 (cm²) les deux demi-disques forment un disque (rayon 3) aire du disque = π x 3² = 9π (le détail de ce calcul ?) aire 9π + 36 périmètre pour les 2 demi-cercles : longueur = 2 x π x 3 + 2 côtés 6π + 6 + 6 = 6π + 12 (idem pour ce calcul je n'arrive pas à comprendre pourquoi 6 π) triangle coeur.pdf
  6. merci beaucoup. effectivement je me sens vraiment seule, je me fais parfois aider de ma grand-mère qui a 60 ans et qui doit se rappeler de ses cours cool - je sens bien qu'elle se fait du souci pour l'avenir scolaire et je ne suis qu'en 6ième.... merci à nouveau pour ton aide.
  7. en reprenant la figure et en décomposant ton analyse, je comprends mais j'étais perdue et les maths dans son ensemble surtout avec les cours à distance ça ne m'arrange pas dans ma compréhension. merci de ton aide je vais garder précieusement cet exercice. bonne journée à toi. j'ajouterai que malgré mon "appel" à ma prof, hormis entendre "réfléchis" ? réfléchis à quoi quand tu ne comprends pas ....ouah c'est dur merci.
  8. désolée je n'ai pas compris l'exercice et j'avoue être un peu limitée en math. je n'ai pas commencé j'ai essayé de comprendre mais...le détail des calculs, je ne vois pas ce que ma prof demande merci de ton retour
  9. Bonjour j'aurai besoin de votre aide pour cet exercice : il faut que je donne l'aire et le périmètre de la figure 1 hors et 2 avec carré ci-dessous en justifiant les calculs - merci beaucoup. je dois rendre mon devoir vendredi. bonne journée.
  10. Bonjour, je suis en classe de 6ième j'ai besoin de votre aide pour cet exercice car j'ai essayé de faire de mon mieux concernant la reproduction de cette figure jointe "commence par tracer le plus grand cercle avec un rayon de 12cm" j'ai fait mon cercle de 12cm - j'ai réussi à diviser par 2 pour le centre soit 6cm et j'ai pu tracer tous les cercles au centre. me pose un problème ceux aux 2 extrémités - faut il procéder par un carré au centre ? diviser chaque quart ? je n'arrive pas à trouver la leçon qui pourrait m'aidé. je vous remercie de votre aide geometrie cercles à reproduire.pdf
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