Yourialexeievitchgagarine

Bonjour, Je dois faire un devoir sur les différents types de problèmes qui peuvent intervenir dans la communication humaine (qu'est-ce qui empêche les gens de bien commuiquer). Auriez-vous la gentillesse de m'aider ? J'ai trouvé plusieurs problèmes possibles: le fait que le message ne soit pas clair, le fait de ne pas bien écouter, mais aussi notre bagage culturel et social, nos préjugés, ce que l'on croit. Est-ce que j'en ai oublié ? Je me demande aussi si le bagage familial entre en jeu, ou cela fait partie du bagage social et culturel ? La même chose pour les préjugés, est-ce que ça fait partie du bagage social et culturel ? Je suis un peu perdu avec ces notions. Merci pour votre aide. Bon après-midi !

Bonjour, Après recherches, j'ai trouvé que les temples romains avaient en commun: un podium, un péristyle et une cella. J'ai également inclu l'autel même si celui-ci n'est pas souvent à l'intérieur du temple. Je crois que le pronaos n'était pas forcément communs à tous les temples (par ex. temples circulaire). Est-ce juste ? Y a-t-il d'autres éléments communs à tous les temples que je n'ai pas cités ? Merci et très bonne journée !

Bonjour, Un très grand merci pour vos réponses JRB !😀 Ah oui c'est étonnant de mettre une professeur (sans le e). Je note ! De la Gaule: ok ! Merci pour les exemples ! C'est le rebord "Ouest" du temple (trouvé dans un livre) qui me semblait bizarre. Il s'agissait d'une erreur ! Merci pour tout ! Et très bonne journée !

Bonjour, J'ai trois questions de français. - Je dois citer une source dans mon travail. Je ne sais pas si l'on dit "la professeur en archéologie Claire..." ou si on met le tout au masculin. Je trouve que l'un comme l'autre sonnent étrangement... - La deuxième concernent l'emploi de la majuscule ou non concernant les points cardinaux. Mes phrases sont-elles correctes ? Dans l'Est de la Gaule /en Gaule de l'Est L'ouverture des temples vers l'est Le rebord "ouest" ou "Ouest" du temple" ?(trouvés parfois avec ou sans majuscule dans les livres) - Finalement dit-on les peuples de Gaule ou de la Gaule ? Merci pour votre aide ! Très bonne journée !!!!

Bonjour, Je dois faire un travail sur l'aire sacrée et le forum de la Colonia Iulia Equestris qui se trouve dans la ville de Nyon en Suisse. J'ai presque terminé mon travail mais je bute sur une phrase que je ne comprends pas bien. Il est expliqué que l'aire sacrée, la place publique et la basilique sont juxtaposées et ordonnées selon un axe longitudinal. Il est ajouté que cette configuration était bien connue dans les provinces occidentales de l'Empire. Je ne comprends bien le début de la phrase par contre je ne comprends pas bien ce que veut dire "selon un axe longitudinal". Quelqu'un arrive-t-il à m'expliquer cela plus simplement ? Merci beaucoup ! Très bonne journée !

😃 Encore merci !

Oh merci JRB !😃 Vous êtes rapide ! Je vous remercie mille fois pour le temps passé et pour la correction. C'est parfait pour le barbelé et je n'avais pas pensé au rythmes ou aux rimes ! Merci !!! Encore merci pour votre précieuse aide ! Je vous souhaite une excellente soirée !

Bonjour, Voici la fin de ma présentation sur la chanson "Pride". Je ne suis pas sûr du tout de mon analyse. J'ai fait au mieux. Auriez-vous la gentillesse de me corriger ? Merci beaucoup ! Song analysis Some parts of the song are difficult to understand. The difficulty of the song comes from the meaning of the sentences that are full of historical references. Sometimes these references aren't very clear. Moreover, the grammar is not standard English. For example: "one man come" instead of "one man comes"...."one man he resist" instead of "one man resists". The reason is perhaps to sound better. Another difficulty of the song is the expression "one man". It may refer to several different people, it isn't sometimes very clear. This is why there may be several interpretations. The first verse is about a man who comes and goes. Without further explanations, this verse seems to speak about Jesus. Jesus came to save mankind and was crucified. In the chorus, "what more in the name of love" means that there isn't a bigger sacrifice by giving his life for the name of love. The second verse is more difficult to understand. The barbed wire fence refers to war. I don't know any man who was barbed with a wire fence (ça sonne faux/bizarre). It might be a metaphor. In this case there can be several explanations. For example, it might refer to Jesus and his crown of thorns. The ''man washed on an empty beach'' might refer to the march to Dandi from Ghandi. This march was a nonviolent protest that inspired Martin Luther King. It might also refer to Jesus. The last sentence of the verse “One man betrayed with a kiss” refers clearly to Judas identifying Jesus to roman soldiers by giving him a kiss. The third verse speaks clearly about Martin Luther King who was assassinated on 4 April. Bono made a mistake because King was shot in the evening and not in the morning. The band admitted the error. The last sentence of the verse is "they could not take your pride". The word “pride” is also the title of the song. In current language, this word has two main meanings: a bad sense or a good sense. The belief that you are better or more important than other people The feeling of pleasure and satisfaction that you get because you (or people connected with you) have done or got something good. In this song, the word "pride" refers clearly to the second definition. It means that Martin Luther King can be proud of what he has done. The sentence “They could not take your pride” means that nobody can humiliate King's memory, even if the killer of Martin Luther King took King's life, even if he had enemies, people didn’t take his value. In conclusion, the song is a tribute to Martin Luther King. It speaks about martyrs, peace and love. There are several references to Martin Luther King but also to Jesus Christ. Pride is described as a universal concept of understanding and respect for humanity. I’ve now finished my presentation. Thank you for listening. THANKS !!!! Have a good evening !

Alors je crois que cela correspond effectivement à la deuxième. Et je vois à l'instant que c'est indiqué quatrième sur mon profil... Je ne sais pas comment j'en suis arrivé à cette conclusion lors de mon inscription...🥴 À moi de faire mon mea culpa 😁 Merci !

Bonjour JRB, Merci beaucoup pour votre correction et le temps passé. 😃 Cela m'aide beaucoup, vraiment ! Je pense être au niveau supérieur pour la classe. J'ai commencé cette année le gymnase qui est une école postobligatoire (je suis le plus jeune de ma classe, mes camarades ont pour la plupart 16 ans). Merci pour tout et très bon dimanche !

Bonsoir, Pour faire suite à mon premier post, voilà la seconde partie de mon texte (présentation de la chanson Pride de U2). Auriez-vous la gentillesse de le corriger ? Merci pour tout !! The song I'm going to present you is the second track on the band's 1984 album. The song received mixed critical reviews at the time, but it finally became a big success. In this song, Bono is speaking about Martin Luther King and about people throughout history who have died because they preached of love and the equality of all men. The song was initially written as a song condemning US president Ronald Reagan and his pride in the military strength of the U.S but the band changed his mind to write something more positive. Before listening to the song, I’m going to say some words about Martin Luther King. Martin Luther King was born in Atlanta, in the USA on 15 January 1929. He was an American pastor, activist and humanitarian. He was best known for improving civil rights by using nonviolent civil disobedience. King worked hard to make people understand that blacks(on a le droit de dire ?), but also all races (?)should always be treated equally to white people. He gave speeches to encourage African Americans to protest without using violence. Martin Luther King had made enemies by working for civil rights He was shot in Memphis on 4 April 1968 by a man (James Earl Ray) while he was standing on the balcony of his motel room. Now, we are going to listen to the song. Some parts of the song are difficult to understand. The difficulty of the song comes from the meaning of the sentences that are full of historical references. Sometimes these references aren't very clear. Moreover, the grammar is not standard English. For example: "one man come" instead of "one man comes"...."one man he resist" instead of "one man resists". The reason is perhaps to sound better. Another difficulty from the song is the expression "one man". It may refer to several different people, it isn't sometimes very clear. This is why there may be several interpretations. Thank you !!!! Have a good evening !

Merci beaucoup JRB pour tout !😃 Pour ma classe, je ne sais pas à quoi cela correspond en France (j'ai 15 ans). Malheureusement mon niveau d'anglais n'est pas aussi bon qu'il n'y paraît. Je dois faire pas mal de recherches (vocabulaire, grammaire) pour arriver à faire un texte correct. Et quand je commence à prendre un peu trop d'assurance, c'est parfois une catastrophe.😁 En tous les cas encore un grand merci. 😀 Je vous souhaite une très belle soirée !

Bonjour et bonne année ! Je dois faire une présentation orale en anglais sur la chanson "Pride" du groupe U2 et sur le groupe. Auriez-vous la gentillesse de corriger ce début de texte ? Je vous remercie beaucoup! Voilà le début de mon travail: Today, I'm going to speak about the song "Pride" from U2 U2 is an Irish rock band from Dublin the capital of Ireland. The band was formed in 1976 when the members were teenagers. The band had several member changes before becoming in 1978 the current band we know. The members of the band are: Paul David Hewson, David Howell Evans, Adam Clayton and Larry Mullen Junior. I am going to give you some information about them. Paul David Hewson. He is the lead vocalist. He also plays guitar. His stage name is Bono, The name Bono was a type of hearing aid. It means good voice in Latin. Bono was born on 10 May 1960. He married Alison Stewart, he met at school. Alison became an Irish activist and businesswoman. The couple have four children together. Bono is known for doing a lot of charity work and social action. For this, he was named Time Person of the Year in 2005. Another member of the band is David Howell Evans well known as “the Edge”. He is the guitarist, the backing vocalist and the keyboardist of the band. He was born on 8 August 1961. He received piano and guitar lessons with his brother, Dik Evans. At first, Dik was another member of the band but he got out of it. Adam Clayton is the third member. He is the bassist for the band. He was born on 13 March 1960. He started playing guitar when he was teenager. He joined the other members of the future U2 band at the same time. The last member of the band is Larry Mullen Junior. He was born on 31 October 1961. He is the drummer of the band. Besides U2, Larry has worked with other musicians, for example B.B. King, a famous American blues guitarist and singer who died in 2015. All the members of U2 are still alive and active. The band has produced more than 200 songs, sold over 200 million albums and won numerous awards, including 22 Grammys. Their first album, Boy, was released in 1980. The style of U2 takes influence from artists like “The Beatles” or “The Who”. Some famous artists and bands such as “One Republic” or “Coldplay” said that they have been influenced by the work of the Irish band. The band worked with artists like Bob Dylan, Green Day or Bruce Springsteen. The band is also known for their fight against AIDS and extreme poverty in Africa. Moreover they are against violence and terrorism and in favor of a peaceful solution to the conflict. Finally it's interesting to know that three of the members are deeply Christian and many of the songs have an implicit or explicit Christian message. THANK YOU !

Bonjour Moîravita, Merci pour votre réponse ! Cela m'aide !? Je vais encore travailler un peu, il y a tellement de choses à dire sur ce poème et je dois organiser un peu mes idées. Merci encore pour le temps passé à répondre. Je vous souhaite une très bonne fin de dimanche.

Bonsoir Moîravita et merci beaucoup pour votre réponse. J'avais noté certaines choses , j'en apprends d'autres. Merci ! Pour le découpage du poème, notre professeure nous a dit que le découpage ne devait pas correspondre aux strophes. Je suis un peu embêté parce que je ne trouve pas de découpage logique (d'autant plus que nous devons donné un titre. J'ai une autre question. Je ne comprends pas bien "qui mousse de rayons". Par quel synonyme pourrait-on remplacer le mot mousse ? Merci pour tout et très bonne soirée !

Bonjour, Je dois faire une présentation du poème "Le dormeur du Val" de Rimbaud. J'ai plusieurs questions à ce sujet. C'est la première fois que nous analysons vraiment un poème et je suis assez mauvais en français. Pourriez-vous m'aider ? Tout d'abord je dois découper le poème en parties et donner un titre à chaque partie. J'ai déjà de la peine avec le découpage. La première strophe pour moi doit être séparée car elle décrit le cadre. La dernière compte pour moi pour une autre partie car c'est dans ce tercet que l'on trouve la chute du poème. Il reste donc la deuxième partie qui correspond à la deuxième et troisième strophe. Je ne suis pas tellement convaincu du découpage. Pour les titres j'ai de la peine. Voilà ce que j'ai mis: Première partie: Une nature vivante accueillante ou Un cadre enchanteur et accueillant. Deuxième partie: L’apparente tranquillité du dormeur Troisième partie: La découverte macabre J'ai aussi quelques questions pour le premier quatrain: -Je n'ai pas bien compris quel est l'effet des allitérations et assonances ? J'ai mis que le sens de l'ouïe était abordé par la "rivière qui chante " et par les assonances et allitérations qui donnent une idée de vivacité de la nature. Est-ce faux ? -Les haillons d’argent sont-ils une métaphore ou oxymore ? Cela pourrait être les deux non ? -Pour les personnifications, il y a “chante”, “fière”, “accrochant” peut-on également dire que “follement” et “haillons d’argent” en font partie ? En cherchant sur internet j'ai vu que certains les comptaient et d'autres non. Merci mille fois pour votre aide ! Très bonne fin d'après-midi ! Le dormeur du val C'est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.

Je m'étais trompé dans la phrase. Le " um " était un "und" donc : Um die Montage des Möbelstückes zu vereinfachen, zuerst alle Schrauben handfest andrehen und erst am Ende alle Schrauben fest anziehen. Je ne comprends toujours pas bien l'emploi de ce deuxième erst... Merci !

Merci beaucoup Sino ! Pour le um ...anzuziehen j'ai bien compris. Pour les zuerst et erst c'est complètement faux ou ça sonne juste mieux ? Je ne comprends pas bien l'emploi du deuxième erst (erst am Ende).

Bonjour, Notre professeur nous a donné une phrase remplie de fautes à trouver et corriger. J'ai recopié la phrase corrigée. Ai-je oublié quelque chose ? Um die Montage des Möbelstückes zu vereinfachen, erst alle Schrauben handfest andrehen um am Ende erst alle Schrauben fest anziehen. Merci pour votre aide ! Bonne journée !

C'est gentil JRB, Merci pour les conseils !!!!!!? Bonne journée !

Merci beaucoup pour votre aide Sino!!!! ? J'aurais pu éviter certaines fautes mais j'ai aussi appris de nouvelles choses. Je vous remercie encore pour tout le temps passer à corriger. C'est vraiment super gentil à vous !!! Je vous souhaite un bel après-midi !!!!

Bonjour ! J'ai terminé de résumer les deux derniers chapitres de mon livre. Auriez-vous le temps et la gentillesse de me corriger ? Merci beaucoup !!! Très bon après-midi ! Kapitel 7 Karolin und Richard treffen sich draussen. Sie sprechen über die drei Morde. Sie glauben nicht, dass Monsieur Henry schuldig ist. Richard sagt, dass jeder (c'est la première fois que j'utilise ce mot, je ne sais pas si ça se dit) die Küche betreten kann, um die Zutaten zu manipulieren. Der Mörder kann jeder sein. Da es spät wird, beschliessen Karolin und Richard zum Hotel zurückkehren. Richard sieht einige Licht in der Küche. Dort sehen sie Mrs. Freshbottom mit einer Taschenlampe. Sie streut sich ein weisses Pulver in die Dosen. Mrs Freshbottom hört ein Geräusch und sieht Karolin. Richard versteckt sich hinter einem Schrank. Frau Freshbottom ist wütend. Sie hält Karolin ein Messer vor die Brust. Karolin ruft Richard um Hilfe. Richard kommt aus seinem Versteck, um Karolin zu helfen. Richard hält Mrs Freshbottom fest. Dann kommt der Portier des Hotels und dann die Polizei. Die Amerikanerin gesteht alles: sie ist die Mörderin. Sie hat ihren Mann wegen Geldes getötet, die anderen Gäste als Alibi. Kapitel 8 Sechs Monate später ist Karolin im Flughafen mit ihrer Familie. Sie geht auf eine grosse Reise in die USA. Die ganze Familie sind mit Karolin mitgekommen. Wie immer macht Karolins Mutter Sorgen. Karolin wird Richard besuchen. Mit seiner Familie werden sie Jahresendefeste (? fêtes de fin d'année : Noël, Saint-Sylvestre, Nouvel-An...) feiern. Sie wird auch mit Richard die Umgebung von Boston besuchen. Wir erfahren, dass Frau Freshbottom im Gefängnis sitzt. Sie wartet auf ihren Prozess. Wir erfahren auch dass, Herr Günther, der Hoteldirektor und seine Assistentin, Frau Elfriede, geheiratet haben, eine Überraschung für das ganze Hotelpersonal. Monsieur Henry und Onkel Georg haben das Menü vorbereitet. Die beide sind jetzt Freunde. Wir erfahren noch dass, Onkel Georg das Grand Hotel verlassen will. Er will ein kleines Restaurant in Stuttgart eröffnen. Merci !

Bonjour JRB ! Je ne sais pas comment vous remercier pour votre correction. ?Tout est super bien expliqué et cela m'aide vraiment beaucoup. Je n'ai pas un bon niveau d'anglais malheureusement... Je dois souvent adapter ce que je veux dire pour que cela soit plus facile à formuler et je dois aussi chercher sur internet pour la grammaire par exemple. J'espère que cela m'aidera à m'améliorer. En tout cas, je vous dis encore mille mercis pour le temps que vous avez pris à corriger. Et merci pour le petit clin d'oeil ! J'adore ces animaux ?. Très bon dimanche !!!

Bonjour ! Je dois préparer un texte en anglais pour me présenter avec plusieurs critères (en gras dans le texte: différents temps, des comparatifs et superlatifs, une date et heure, adverbes de fréquence ...). Je dois aussi commencer mon texte par un objet que je dois apporter. Auriez-vous le temps et la gentillesse de me corriger mon texte ? Je vous remercie beaucoup pour votre aide ! The object that I brought with me is a judo medal. I won it last year. I began judo when I was 4 years old. I have now the blue belt but I have to pass the exam for the brown belt soon. I practise judo in a club twice a week. I think judo is one of the most complete sport that exist and I love this sport for his strong moral code that includes respect, self-control, courage and honor. There are sometimes tournaments that usually take place on weekends. It is over there I won this medal. The next tournament will take place(peut-on dire "be" ou y a-t-il un synonyme de "take place" car deuxième fois que je l'utilise take ?) on Sunday 20 th September at 10 a.m. I have other hobbies than judo for example : playing tennis, going to the cinema, reading, watching films on TV, surfing the net, listening to music and going to the swimming pool in summer. With my 14 years old, I'm the youngest of my family. I have got one sister, who is 22 years old and one brother who is 20 years old. They are very kind and I get on well with them. We have the same character: the three of us are reflective, conciliatory and very calm. It is why we spend a lot of time together. I also have pets at home. I have fishes, and four degus. Degus are rodents from the same family as chinchillas and guinea pigs but they are smaller than both... I love those animals because they are very sociable and the most curious animals that I have never seen. I would also like to have a cat or a dog but my father doesn't agree with this. At school, I'm in the class 11VSB4. My favourite topic is mathematics. I really find it funnier and more interesting than all the other topics. After this year, I will go to the Gymnasium. When I was younger I wanted to be a veterinary. Now I have changed my mind because I realized that I am too sensitive for this job. I don’t know yet what I am going to do but I want to do a job in touch with mathematics or physical. Thank you !!!!!

Merci beaucoup Sino !!!!! C'est vraiment gentil à vous !?? Je vous souhaite un excellent week-end !